Human recherche pour le compte d’une organisation de la place un « Assistant technique en suivi en évaluation »
Description de la fonction
1. INTITULÉ DE LA FONCTION
Assistant technique suivi-évaluation
2. CATÉGORIE
Catégorie 5, contrat d’expert indépendant
3. DEPARTEMENT / LIEU DE TRAVAIL
Projet/département : Programme MLI/021 extension « Développement rural et sécurité alimentaire » – Programme MLI/022 extension « Formation et insertion professionnelle» – Programme MLI026 « Appui aux filières agropastorales Sikasso phase 2).
Lieu de travail : Ségou, avec des déplacements possibles à Sikasso. Durée du contrat : environ 07 mois, prolongation possible.
4. ORGANISATION DU TRAVAIL
Le poste est en temps plein.
L’Assistant technique (AT) chargé du suivi-évaluation dépend hiérarchiquement de l’Assistant technique international (ATI) coordinateur des programmes MLI/021 Développement rural et sécurité alimentaire et MLI/026 Programme d’appui aux filières agropastorales phase 2 (PAFA2).
Au niveau opérationnel, il se rapporte au coordonnateur du programme MLI/022 pour le volet Formation professionnelle-emploi. Il se coordonne avec l’ATI suivi, renforcement de capacités et mainstreaming qui constitue son référent technique.
5. BUT DE LA FONCTION
L’Assistant technique sera chargé de l’opérationnalisation et de la mise en œuvre du dispositif de suivi de la phase d’extension des programmes MLI/021 et MLI/022, ainsi qu’au besoin du programme MLI026, dans toutes leurs composantes.
6. RESPONSABILITES ET TACHES PRINCIPALES :
L’Assistant technique aura les fonctions et responsabilités suivantes et travaillera en étroite collaboration avec la Cellule d’appui mutualisée (CAM) Suivi, renforcement de capacités et mainstreaming qui assurera sa supervision technique et le contrôle qualité de ses prestations :
- chargé de la mise en place, du développement et du suivi des indicateurs des secteurs d’activités concernés par les deux programmes ;
- chargé de l’opérationnalisation du manuel de suivi-évaluation et du renforcement des capacités des acteurs intervenant dans la collecte des données ;
- chargé du suivi et de l’analyse des indicateurs en forte synergie avec le système de suivi-évaluation national et le système de suivi des partenaires, chargé de coordonner la validation à l’interne des programmes, puis la restitution au comité de pilotage de l’état d’avancement des indicateurs, des risques et mesures de surveillance ;
- chargé de travailler en synergie avec les équipes des programmes MLI/021,MLI/022 et éventuellement le programme MLI026 pour consolider les rapports d’activité et les budgets ;
- chargé de l’évaluation du niveau d’autonomie des organisations appuyées par les programmes (faitières, interprofessions etc.), de la mise en œuvre des mesures correctives (collectives et spécifiques) et du suivi de ces dernières ;
- chargé de l’organisation des études de référence, et de contribuer à l’organisation de l’évaluation à mi-parcours et de l’évaluation finale de la phase d’extension des deux programmes;
- chargé d’appuyer le processus de capitalisation des expériences, outils, méthodes, bonnes pratiques, etc. phares issues des interventions ;
- chargé d’exécuter toute autre tâche en rapport avec sa fonction, que lui confie l’ATI coordinateur des programmes MLI/021 et MLI/026.
- 7. COMMUNICATIONS
Contacts internes
- a des contacts fréquents avec le coordinateur des programmes MLI/021 et MLI/026, l’ATI coordinatrice du programme MLI/022 Formation et insertion professionnelle, l’ATI suivi, renforcement de capacités et mainstreaming;
- a des contacts réguliers avec l’ensemble des experts impliqués dans la mise en œuvre des programmes ;
- contribue à la mise en place et à l’opérationnalisation du plan de communication des programmes
Contacts externes
- a des contacts réguliers avec les partenaires nationaux pour la collaboration dans le cadre du dispositif de suivi et capitalisation des deux programmes ;
- a des contacts ad hoc avec les autres experts travaillant dans le domaine du suivi pour des échanges d’expériences et des exercices de capitalisation ;
- contribue à la mise en œuvre de la politique de visibilité de la Coopération luxembourgeoise dans le cadre des programmes.
- 8. COMPETENCES REQUISES
8.1. Compétences spécifiques
Référentiel : compétences principales | Maîtrisé | Avancé | Spécialisé | ||||||||
1. Mise en place, développement et suivi d’indicateurs et monitoring des secteurs d’activités concernés par les programmes |
x | ||||||||||
2. Opérationnalisation du manuel de suivi- évaluation et renforcement des capacités des acteurs intervenant dans la collecte des données |
x | ||||||||||
3. Suivi, analyse et restitution des données relatives aux indicateurs | x | ||||||||||
4. Collaboration dans la consolidation de rapports d’activité et budgets | x | ||||||||||
5. Évaluation du niveau d’autonomie des partenaires appuyés (organisations paysannes, coopératives, faitières, secteur privé, collectivités territoriales etc.), mise en œuvre et suivi de mesures correctives collectives et spécifiques identifiées |
x | ||||||||||
6. Organisation d’études de référence, contribution à l’organisation de mission d’évaluation à mi-parcours et d’évaluation finale |
x | ||||||||||
7. Conduite de processus de capitalisation | x |
8.2. Compétences professionnelles génériques
Référentiel | Maîtrisé | Avancé | Spécialisé | ||||||||
Compétences informatiques | |||||||||||
Word | x | ||||||||||
Excel | x | ||||||||||
Powerpoint | x | ||||||||||
Logiciels de base de données et de cartographie SIG | x | ||||||||||
Logiciels d’analyse statistique | x | ||||||||||
Logiciel de travail à distance (Microsoft Teams, Skype) | x |
Compétences liées à la Coopération au développement | |||||
Connaissance et compréhension de la Coopération au développement luxembourgeoise. | x | ||||
Connaissance de la sous-région | x |
Compétences scientifiques ou technologiques | |||||
Renforcement de capacités | x | ||||
Collecte, traitement de données et analyse statistique | x | ||||
Gestion axée sur les résultats | x | ||||
Cadre logique | x | ||||
Théorie du changement | x | ||||
Esprit du travail en équipe | x | ||||
Compétences liées à l’environnement réglementaire, économique, politique | |||||
Connaissance des filières agricoles | x | ||||
Connaissance des notions de base de la gouvernance d’organisations paysannes et textes règlementaires de référence (acte uniforme OHADA, LOA, etc.) | x | ||||
Connaissance de la problématique de la formation professionnelle et du développement rural au Mali | x | ||||
Autres compétences techniques | ||||||||||
Connaissance en matière de capitalisation | x | |||||||||
Connaissance en matière de communication interne et externe | x | |||||||||
Connaissance en matière de genre (pour garantir un suivi-évaluation sensible au genre) | x | |||||||||
Capacité de rédaction administrative | x | |||||||||
Capacité d’élaboration de rapport technique | x | |||||||||
Compétences linguistiques | Comprendre |
Parler | Écrire | |||||||
Oral | Écrit | |||||||||
Français | C1 | C1 | C1 | C1 | ||||||
Langue locale (Bambara) | C2 | |||||||||
- chargé de l’évaluation du niveau d’autonomie des organisations appuyées par les programmes (faitières, interprofessions etc.), de la mise en œuvre des mesures correctives (collectives et spécifiques) et du suivi de ces dernières ;
- chargé de l’organisation des études de référence, et de contribuer à l’organisation de l’évaluation à mi-parcours et de l’évaluation finale de la phase d’extension des deux programmes;
- chargé d’appuyer le processus de capitalisation des expériences, outils, méthodes, bonnes pratiques, etc. phares issues des interventions ;
- chargé d’exécuter toute autre tâche en rapport avec sa fonction, que lui confie l’ATI coordinateur des programmes MLI/021 et MLI/026.
- 7. COMMUNICATIONS
Contacts internes
- a des contacts fréquents avec le coordinateur des programmes MLI/021 et MLI/026, l’ATI coordinatrice du programme MLI/022 Formation et insertion professionnelle, l’ATI suivi, renforcement de capacités et mainstreaming;
- a des contacts réguliers avec l’ensemble des experts impliqués dans la mise en œuvre des programmes ;
- contribue à la mise en place et à l’opérationnalisation du plan de communication des programmes
Contacts externes
- a des contacts réguliers avec les partenaires nationaux pour la collaboration dans le cadre du dispositif de suivi et capitalisation des deux programmes ;
- a des contacts ad hoc avec les autres experts travaillant dans le domaine du suivi pour des échanges d’expériences et des exercices de capitalisation ;
- contribue à la mise en œuvre de la politique de visibilité de la Coopération luxembourgeoise dans le cadre des programmes.
- 8. COMPETENCES REQUISES
8.1. Compétences spécifiques
Référentiel : compétences principales | Maîtrisé | Avancé | Spécialisé | ||||||||
1. Mise en place, développement et suivi d’indicateurs et monitoring des secteurs d’activités concernés par les programmes |
x | ||||||||||
2. Opérationnalisation du manuel de suivi- évaluation et renforcement des capacités des acteurs intervenant dans la collecte des données |
x | ||||||||||
3. Suivi, analyse et restitution des données relatives aux indicateurs | x | ||||||||||
4. Collaboration dans la consolidation de rapports d’activité et budgets | x | ||||||||||
5. Évaluation du niveau d’autonomie des partenaires appuyés (organisations paysannes, coopératives, faitières, secteur privé, collectivités territoriales etc.), mise en œuvre et suivi de mesures correctives collectives et spécifiques identifiées |
x | ||||||||||
6. Organisation d’études de référence, contribution à l’organisation de mission d’évaluation à mi-parcours et d’évaluation finale |
x | ||||||||||
7. Conduite de processus de capitalisation | x |
8.2. Compétences professionnelles génériques
Référentiel | Maîtrisé | Avancé | Spécialisé | ||||||||
Compétences informatiques | |||||||||||
Word | x | ||||||||||
Excel | x | ||||||||||
Powerpoint | x | ||||||||||
Logiciels de base de données et de cartographie SIG | x | ||||||||||
Logiciels d’analyse statistique | x | ||||||||||
Logiciel de travail à distance (Microsoft Teams, Skype) | x |
Compétences liées à la Coopération au développement | |||||
Connaissance et compréhension de la Coopération au développement luxembourgeoise. | x | ||||
Connaissance de la sous-région | x |
Compétences scientifiques ou technologiques | |||||
Renforcement de capacités | x | ||||
Collecte, traitement de données et analyse statistique | x | ||||
Gestion axée sur les résultats | x | ||||
Cadre logique | x | ||||
Théorie du changement | x | ||||
Esprit du travail en équipe | x | ||||
Compétences liées à l’environnement réglementaire, économique, politique | |||||
Connaissance des filières agricoles | x | ||||
Connaissance des notions de base de la gouvernance d’organisations paysannes et textes règlementaires de référence (acte uniforme OHADA, LOA, etc.) | x | ||||
Connaissance de la problématique de la formation professionnelle et du développement rural au Mali | x | ||||
Autres compétences techniques | ||||||||||
Connaissance en matière de capitalisation | x | |||||||||
Connaissance en matière de communication interne et externe | x | |||||||||
Connaissance en matière de genre (pour garantir un suivi-évaluation sensible au genre) | x | |||||||||
Capacité de rédaction administrative | x | |||||||||
Capacité d’élaboration de rapport technique | x | |||||||||
Compétences linguistiques | Comprendre |
Parler | Écrire | |||||||
Oral | Écrit | |||||||||
Français | C1 | C1 | C1 | C1 | ||||||
Langue locale (Bambara) | C2 | |||||||||
8.3. Compétences transversales
Compétences | ||||||
Flexibilité | Intégrité | Esprit d’équipe | Respect | Sens des responsabilités | ||
Référentiel (maximum huit compétences) | Situations | Situations | ||||
courantes | complexes | |||||
Esprit d’analyse | x | |||||
Rigueur – qualité | x | |||||
Organisation – planification | x | |||||
Écoute – conseil | x | |||||
Sens pédagogique | x | |||||
Communication interpersonnelle et interinstitutionnelle | x |
Le dossier de candidature comportant un CV à jour et une lettre de motivationn avec une indication de la prétention saariale doit être déposé au plus tard le 23 mai 2022.
Les candidats intéressés et répondant aux critères ci-dessus sont invités à faire acte de candidature à l’adresse : human@human-sarl.ml.
Source : Voix de Bamako